Contenu de la formation :
- Identifier les types de machines : autolaveuse, monobrosse, aspirateur à eau/poussière
- Reconnaître les principales pièces : réservoirs, disques,brosses, manche, poignées, câbles
- Définir les domaines d’utilisation de chaque machine
- Connaître les caractéristiques des sols (lisses, poreux,rugueux, sensibles à l’eau)
- Prendre en compte les contraintes d’environnement : surface, encombrement, bruit, sécurité
- Effectuer les vérifications préalables
- Installer les éléments (disque, réservoir, détergent)
- Respecter les règles de sécurité (câbles, signalisation, posture)
- Adopter les gestes de base (déplacement, pression,
itinéraire) - Connaître les étapes de nettoyage : vidange, rinçage, nettoyage des brosses
- Vérifier l’état du matériel
- Connaître les règles de stockage et de rangement
- Détecter les signes d’alerte (fuites, bruits, odeurs, performances altérées)
- Appliquer les procédures d’alerte interne (fiche, chef d’équipe, maintenance)
Démarche pédagogique :
- Présentation PowerPoint avec photos et schémas
- Atelier découverte de machines (observation directe)
- Quiz ludique interactif
- Étude de cas en petits groupes
- Jeux de mise en situation : « Quel matériel pour quel sol ? »
- Démonstration par le formateur
- Prise en main encadrée en binômes
- Fiche de procédure pas à pas
- Atelier pratique supervisé
- Utilisation d’une fiche de contrôle
- Jeu de rôle « Je détecte une panne »
- Discussion autour de scénarios réels
Modalités d’évaluation :
- QCM de reconnaissance
- Questionnement oral
- Mise en situation écrite ou orale (choix justifié de machine)
- Observation en situation réelle avec grille critériée
- Mise en situation pratique
- Restitution orale ou écrite d’un cas d’alerte
- Questionnaire de satisfaction en fin de formation
Validation de la formation :
- Certificat de réalisation en fin de formation
- Feuille d’émargement
- Evaluation et synthèse des acquis en fin de formation
